理系受験生に英語を教えるときのアドバンテージ

こんにちは、教育しん研です。

 

理系の子に英語を教えるときのコツです。

 

標準的な受験生は、やはり文系のほうが理系よりも国語力があります。だから、勢い、理系の子に教えるときにも、文系受験生と同じようにどうしても国語、つまり日本語で教えようとしがちです。

 

そこで少し視点を変えます。

 

当たり前ですが、多くの理系受験生は数学において文系に勝ります。そこで、彼らには「数学」という言語を駆使することが可能です。

 

例えば、

 

A:倉庫にどのくらい燃料がのこってますか？

B:全くないよ

 

という問答があったとします。

 

設問：Bの答えには、①nothingを使うか、それとも②not anyを使うか？？

 

正答は②なんですが、これをどう教えるか。。。

 

生徒が理系だった場合、私はこう教えます。

 

A：ノートに整数が何個書いてありますか？

B：全くないよ！

 

本質はこれと同じなんですね。。。実は。

 

①nothingだと、実数、虚数含めてなにも書いてないよ。という意味になります。

 

②not anyだと、整数は書いてないけど、分数、小数、虚数などは書いてあるかもしれないのです。

 

これで大抵の理系の子はわかってくれます。

 

先のもんだいに戻ると、

①倉庫は空っぽである。

②倉庫には燃料は無い（食料や衣類はあるかもしれない）

ということになります。

 

こんな感じで説明してみてください。

他にもたくさん、「数学」がわかる子には純粋文系よりも教えやすい英語単元があります。時制や前置詞などがそうです。

理系受験生は、集合、数直線、ｘｙ平面、ｘｙｚ空間の概念が文系よりも優れています。そこを上手く利用してやると、格段のアドバンテージがとれます。

 

理解度は全く違うと思います。

 

では。