開室と同時に自習生来塾

こんにちは、教育しん研です。

 

ＧＷ真っ只中！本日も元気に開館中です！

 

草加は良いお天気です。

 

出勤前に久々に丸井に寄ってきたのですが、結構模様替えしていますね、1階にフードコートができてました。

 

お向かいにヨーカドーがありますが、なんだか丸井のフードコートを見て、昔のヨーカドーフードコートが懐かしく思えました。たこ焼き美味しかったな・・・

 

さて、今日の自習一番乗りは高1と高2ですね。

 

草加南の子と足立学園の子です。

 

流石に今日は私服なんでなんだか新鮮です。

 

この子たちは近所の中学出身なので、わりあい気楽に自習室を活用してます。

 

普通に考えたら、

 

「感心、感心、勉強熱心」

 

となるのでしょうが、

 

実は勉強空間の最強は自宅です。特に高校生は。

 

理由①自宅には休館日がありません。

→当然塾や図書館や学校には閉館日があります。

 

理由②日常生活の中で勉強が生活の一部になるのが最強

→当たり前のように、呼吸（これが究極）や食事や入浴と同列に勉強が生活の一部になる（というか生活の中心になるのが理想）。

 

理由③教材の分量（重さ？冊数？）は学年が上がっていくほど多くなる

→自宅なら図書館や塾に持っていく教材を選ぶ、そして持ち運ぶ手間と時間がゼロである。

 

理由④悪天候でもいつもと変わらず勉強するだけ

→雨や風、台風や降雪も、自宅なら関係ありません。

 

まあ、パッと思いつくだけでこんな感じです。

 

幼い子にとっては勉強時間はやはり特別なものです。しかし、受験勉強を目的にする子は、勉強が日常であればあるほど有利になります。

 

まあ、理想論はこの辺にして、

 

まずはどこでも良いから勉強してみる

→ダメなら塾や図書館や学校の自習スペースで勉強する

→それができたら自宅を快適な勉強スペースにするようやってみる。

 

このステップを踏んでみるのが大事です。

 

成績を上げるコツは「塾の授業以外の時間をどうすごすか？」

 

にかかっています。授業を受けることは誰でもできます。

 

それ以外の時間に何をすれば良いのかを私はいつも指示します。

 

今日も当然授業はありますが、私が彼らの授業の際に一番重視するのは、

 

「前回の授業で伝えた過ごし方を、今日までにどれだけやれたか？」

 

です。

 

では。